В группу приглашаются те, кто желает изменить свою жизнь, кто хочет построить более полноценные отношения, кто устал от одиночества, страхов и тревоги, от ощущения бессмысленности и пустоты, кто хочет пережить потерю и найти в себе желание и силы жить дальше. Наша группа для тех, кто хочет вновь почувствовать себя живым, кто хочет разобраться в себе, понять свои способы проживания жизни и...

Достаточно часто родители приводят подростка к психологу и просят "сделать что-нибудь" с его проблемным поведением. 

Психолог, конечно, может поработать с подростком. Образно говоря, он может подкормить, увлажнить, на время поставить в вазу с водой и т.д. И саженец подтянется, зазеленеет, пустит новые листочки. Но...

Что побуждает человека обратить внимание на проблему лишнего веса? Только ли внешние данные?
Отнюдь. Это проблема имеет более глубокие последствия: нарушение здоровья, ухудшение качества жизни, и главное – неприятие себя. Одна диета сменяет другую и, чаще всего это заканчивается срывом и перееданием. Ещё хуже обстоит дело с голоданием, после которого срывы ещё более жёсткие. Пробежки,...

1. студентов и профессиональных психологов
2.  психотерапевтов и психиатров
3.  консультантов в сфере личностного и профессионального роста
4.  специалистов по психодиагностике
5.  педагогов
6.  медицинских и социальных работников
7.  тех, кто хочет овладеть технологией работы с МАК в профессиональной и...

Эмоционально-образная терапия (ЭОТ) – мощный психотерапевтический метод, способный сделать Вас еще более эффективным и виртуозным консультантом.

Отличительная особенность ЭОТ — фокусировка на образе, который отражает чувства клиента, и акцент на техниках быстрого высвобождения блокированных в теле эмоций, разрешения эмоционального конфликта. ЭОТ обладает собственными теоретическими...

Терапия тревожно фобический расстройств и ОКР у детей и подростков

• Когнитивно–поведенческая терапия при тревожно–фобических расстройствах у детей и подростков;
• Протокол КПТ при работе с тревожно–фобическими расстройствами у детей и подростков;
• Когнитивные техники и их применение в возрастном контексте: декатастрофизация, выявление логических несоответствий,...

Структура образовательной программы:

1. Теоретическая часть:

-Философско-антропологические основы экзистенциального анализа;

-Понятие экзистенции и концепция фундаментальных мотиваций;

-Феноменологический метод в психологическом консультировании;

-Основные стратегии работы в консультативной практике;

-Терапевтические отношения и специфические техники;