Учебный центр Оранжевое солнце представляет Семинар: 

Влияние семейного контекста на психическое развитие детей от 0 до 17 лет с учетом особенностей этапов жизненного цикла семьи

в рамках обучения сертифицированной программы

Психотерапия и консультирование детей и подростков в рамках системного семейного подхода

 от Института Психотерапии и Клинической Психологии

7 – 9 июня 2013 года состоится семинар: Влияние семейного контекста на психическое развитие детей от 0 до 17 лет с учетом особенностей этапов жизненного цикла семьи в рамках обучения по программе ИПиКП Психотерапия и консультирование детей и подростков в рамках системного семейного подхода

Задачи семинара:

·         Определить особенности психического развития детей и подростков в соответствии с представлениями о стадиальности развития детей и подростков.

·         Определить степень и качество влияния нерешённых задач развития семьи на формирование искажений и нарушений в эмоционально-поведенческом развитии детей и подростков.

·         Создать “матрицу” соответствия задач индивидуального развития ребёнка и задач развития его семьи.

·         Представить один из способов работы с проблемными ситуациями детей и подростков через работу со сказками и другими литературными историями.

Программа семинара:

1. Стадиальность психического развития детей: 
Понятие “социальная ситуация развития” — специфическое для каждого возраста отношение между ребёнком и социальной средой. Значение семьи как самым близким социальным окружением ребёнка, влияющим на его развитие, обучение и определение пути развития.
Четыре основных закона детского развития (цикличность, неравномерность, “метаморфозы”, сочетание процессов эволюции и инволюции в развитии ребёнка).

2. Соотнесение задач индивидуального развития ребёнка каждого его возрастного периода с задачами, стоящими перед семьёй на ее этапах жизненного цикла: 
Периодизация развития личности ребенка (стабильные периоды в развитии ребёнка, кризисные периоды развития ребёнка).
Жизненный цикл семьи (семейные кризисы — нормативные, ненормативные).

3. Влияние нерешённых задач развития семьи в нормативные кризисные периоды своего жизненного цикла (дисфункциональное развитие семьи) на формирование искажений и нарушений в эмоционально-поведенческом развитии детей и подростков.

По итогам обучения врачи и психологи могут получить государственное свидетельство о повышении квалификации (180 часов – 6 семинаров, 30 часов – 1 семинар) или государственный диплом о профессиональной переподготовке по специальности “Семейный психолог” (от 520 часов) (при прохождении всех 3х программ повышения квалификации и написании диплома). Всем остальным участникам программы выдаются сертификаты участия Института, подтверждающие прохождение семинаров.

Преподаватель: Васильева Наталья Владимировна (Москва) - Практический психолог, психоаналитик

Программа проводится в Екатеринбурге по адресу Горького, 27А
Время занятий Пт 15.00 – 21.00, Сб 10.00-20.00, Вс 10.00-20.00

Дополнительная информация:

по тел.: (343) 20-10-220,

на сайте: www.психолог-обучение.рф или www.or-sun.ru

по электронной почте: orange-sun@list.ru

по адресу: Учебный центр «Оранжевое солнце» г.Екатеринбург, ул.Горького, д.27, корп.А