ксана, здравствуйте.

То, что Вы сообщаете о сыне, к сожалению, не является редкостью для родителей многих подростков. Вы перечисляете его поступки, не устраивающие и тревожащие Вас: недостаточная школьная успеваемость, прогулы, незаинтересованность в учебе. Письмо Ваше достаточно краткое и поэтому дать детальные рекомендации не представляется возможным.
Тем не менее, попробую ответить на Ваш вопрос ("Как мне помочь ему и себе"). И буду в этом основываться на своем опыте работы с "такими" подростками.

У всех на слуху название возраста 12-16 лет - "переходный". И переход этот - один из самых сложных периодов в человеческой жизни. Ребенок "переходит" в новое качество - взросление. Это период чтобы усомниться в жизненных принципах, данных родителями и учиться искать СВОИ. Период, когда идет поиск близких людей за пределами семьи и приобретает особенное значение дружба и влюбленность. И вот вопрос: Что Вам известно о жизни Вашего сына за пределами семьи? Есть ли у него друзья? Какие они? Что их объединяет?

При этом, подростку очень важно получать УВАЖЕНИЕ и ПОДДЕРЖКУ со стороны родителей. Я часто слышу от подростков на наших консультациях: "Родители говорят: а что ты такого сделал в своей жизни, чтобы я уважал тебя? Вот я добился этого и того-то в своей жизни! А ты пока живешь в моем доме и по моим правилам". И говорят они (подростки) это с горечью и досадой. Если отношения выглядят так, то самоуважение взрослеющего человека под большой угрозой. Он и сам начинает сомневаться в себе, в том, что способен на что-то стоящее. Доверие нарушено и начинается конфронтация, "неправильное поведение", своеобразный бунт. Подросток начинает доказывать свою независимость неудобными для родителя способами (прогуливать школу или вообще уходить из дома). И если Вы замечаете, что Ваш авторитет ослаб, и ребенок не уважает Вас, это означает одно - чуть раньше, чем он, Вы перестали уважать его, и получаете сейчас "взаимность". Не существует "плохих" детей, есть отсутствие взаимопонимания, доверия, уважения и проявлений любви (именно проявлений, а не самой любви).

Как Вы даете понять сыну о том, что любите его? каковы проявления Вашей заботы? Приемлемы ли для него такие способы? Этого много? Мало? А сколько нужно ему?
Если ли то, чем Вы гордитесь в нем? Что он знает об этом?

Обычно, родители, сталкиваясь с нежеланием своих детей учиться начинают пугать их безрадостным будущим, вызывая тем самым чувства страха и вины. Ни то ни другое не поможет подростку полноценно взрослеть и брать на себя ответственность за свои поступки и жизнь. Скорее наоборот. Результатом станет апатия и безответственность.

Напомню Вам "золотое правило" детской педагогики: Чтобы самооценка ребенка оставалась сохранной, был интерес и уважение к себе и окружающим - на одну критику должно приходиться 7 похвал.
Работает ли это правило в Вашей семье?

Буду рада, если смогла оказаться в чем-то полезной Вам.