Все началось с моего перехода в новую школу в 9 классе. У нас 3 группы английского языка, всех новеньких сразу отправляют к Н(назовём её так). Она считается самой строгой и у неё в группе все самые сильные ребята. На тот момент я подружилась с девочкой Мариной, она как оказалось не сильна в английском и Н ее недолюбливает, у нас с Н отношения не заладились сразу(но нет это не история о том как она будет меня травить, хотя отчасти). Когда я не сделала домашнее, которое она отправляет нам по электронной почте(а там нужно знать пароль и логин), она тут же накатала мне замечание в дневнике и вызвала моих родителей. С какой целью не понятно, ибо поговорила она с папой на отвали и сказала, что я вообще не такая плохая, да и вообще при нем была раз в 10 приятнее, но суть не в этом. Позже я нормализовала наши с ней отношения и хорошо подружилась с Алиной. Спустя пол года, перед зимними каникулами, я узнаю, что Алина будет заниматься с Н, а после этого мой папа решает поговорить с Н и тоже просит ее со мной заниматься дополнительно. Она соглашаешься. Занимается она только со мной, Алиной и каким-то мальчиком. С Алиной потому что у неё Тетя завуч, у мальчика мама в школе работает, ну и со мной. Так вот, к самому инстеречному. Сначала она вела себя обычно и сторого. Хотя в классе она всегда шутит и смеётся. Но позже она начала вести себя по другому, появились шутки с подколками, к примеру по поводу моего телефона или она могла меня перекривлять, позже я заметила, что когда мы вдвоём она ведёт себя более дружески, а когда я к ней подойду при ком-то то у неё полный покер фэйс. При этом про наши занятия ни кто не должен был знать, мы с Алиной естественно знали про друг-друга с самого начала, но так как она нам обеим сказала не кому не говорить, нам приходилось делать вид, что мы не в курсе, но в итоге все выяснилось. Так же нам на метро домой в одну сторону, то есть мы занимается 3 раза в неделю и ездим 2 раза минимум, дорога занимает пол часа, конечно мы разговариваем. И со временем разговоры стали все более откровенными. В школе не кто не знает сколько Н точно лет, даже когда у неё день рождение, один раз я заговорила о ее возврачте и подставила Алину, невзначай сказав, что та предавала ей пару лет(сама не знаю почему). Один раз другая учительница сказала нам, что Н 26. Она стала со временем невзначай класться моих рук и очень близко подходить, при этом когда я отодвигалась, она снова подходила ближе. Ну я же не знала как она ведет себя с Алиной, может это нормальное поведение, поэтому сошлась на мысли, что все придумываю и мне кажетья. Мы могла просто стоять в коридоре в разных сторонах и смотреть друг на друга, а потом улыбнуться. В конце 9 Н взяла у меня номер телефона и стала писать, но только по учебе, а через неделю взяла номер и у Адины. Но 9 класс закончился, я ушла на каникулы и начался 10 класс. Алина начала говорить мне, что когда я кого-то обняла, а она тогда проходила мимо, она закатила глаза и скривилась. Когда пришла новая молодая учительница(я общалась с ней потому что она вела английский у моего брата)Н спросила как она мне и я хорошо о ней отозвалась, на что она выразилась так «вот и уходи заниматься с ней», мы все время смотрим друг другу в глаза и даже Алина стала что-то замечать между нами, но ей я говорила, что ненавижу Н из-за ее постоянных шуточек и язвления. На замёрз какинулах, когда я пришла к ней 14 февраля, после Адины случился такой диалог «—Ладно, давай я тебе отпускать буду, а то (мое имя) уже нас ненавидит. —Нет, ненавиду я только вас.» Н очень резко отреагировала, попыталась меня прогнать (Алина тогда уже ушла), сказала, что это хамство, хотя я ничего такого не хотела и это была только шутка, я изверилась очень много раз, на что получала ответ «вы думаете изменениями можно что-то решить?! Ну и что что ты изменилась» в итоге она говорила минут 20, после чего мы все-таки начали занятие. После этого отношение изменилось где-то на неделю, после чего все сново вернулось на круги своя. Когда мы шли до метро зимой она стала брать меня под руку, хватать за руку в метро(я всегда вырывалась или комментировала это). Так же она стала часто материться при мне. В конца года у нас произошло ещё несколько конфликтов и после последнего она стала вообще вести себя пофигестически даже на замятии, я прямо ей об этом сказала и предложила не слоиться под конец года ибо осталось занятий 6 от силы, на что получила ответ «предлагаю вообще свести их к нулю» в этот момент я поняла, что сказать мне нечего и я просто ответила «я поняла.» и ушла в класс. Но когда я из него выходила, а она стояла все там же, Н резко остановила меня и начала «а теперь объясни мне что ты поняла», далее последовал длинный разговор, где высказаны были все недовольства(ах да, ее шутки стали все более задевающими, в 9 классе я на них не реагировала, а в 10 уже не стала терпеть). В разговоры прозвучали такие фразы «да, так бывает, когда люди не подходят друг другу они расстаются», «я поняла у нас с тобой это все накопилось и сейчас вылилось». После этого разговора все постепенно налаживалось, но все сново продолжилось как было до. От Адины я узнала, что у неё на занятиях Н ещё с зимы в таким пофигистическом настроении. Со мной она сведёт себя совсем по другому. Она даже рассказала мне свой знак зодиака, а позже из-за этого я узнала когда у неё день рождение. Начиная с 10 классна она постоянно делала кате-то намёки, приобнимала меня, злилась когда я кого-то обнимала (язвя отзываясь об этом), часто смотрела на меня, мы могли сидеть в классе и долго смотреть друг на друга и засмеяться не с того не ссего. У нас появились общие шутки, при этом так она вела себя только НАЕДИНЕ, как только на горизонте появлялся хоть кто-то, Н сразу включала серьезность. Я не раз говорила Адине, что когда мы стоим втроём она абсолютна другая, на что Алина отвечала «да нет, такая же». Мы не раз могли закончить разговор и стоять молча просто в плотную. Я не понимаю чего она добивается? У неё просто такой подход ко мне? Я все себе напридумывала?