Процесс обучения:

Изучение общего подхода к арт-терапевтической сессии. Цели, задачи, организация, стадии работы и выводы.

• Рассмотрение преимуществ и ограничений использования различных материалов и техник работы в арт-терапевтическом процессе.

• Знакомство с основными базовыми, широко распространенными рисуночными арт-терапевтическими методиками.

• Рассмотрение значения Цвета, формы и символов при анализе рисунков и изображений.

• Создание творческих элементов для разного типа рисуночных методик с целью адаптации их под специфические задачи терапии.

• Обучение не только подбору метода под конкретную задачу, но и трансформации знакомых вам методик под ситуацию.

• Применение знаний в практической работе: самостоятельно выполнение методик и самоанализ

Содержание программы

Занятие 1:

Теория:
Арт-терапевтическая сессия.
Направления и виды арт-терапии.
Специфика рисуночных методов в арт-терапии.
Материалы и техники.

Практика:
Знакомство с рисуночными техниками диагностики личности и различных состояний.
Выполнение различных методик по группам.
Анализ.

Занятие 2:

Теория:
Рисуночные методики в арт-терапии.
Сферы применения.
Специфика использования и анализа.
Цвета, формы и символы при анализе продуктов арт-терапии.
Сочетание элементов и образов. Расшифровка.

Практика:
Методы с преобладанием различных направлений анализа: акцент на анализ цвета, формы или символизма.
Выполнение работы по одному из данных направлений.

Занятие 3:

Теория:
Специфика подбора арт-терапевтических техник и методик в соответствии с задачей и личностью клиента.
Адаптация классических методик под конкретную задачу.
Использование творческих диагностических и трансформационных элементов.

Практика:
Выполнение кейсов на основе изученного материала с подробным последующим разбором.