Содержание программы:

1 семинар: 8-9 сентября 2020 года ОНЛАЙН:

Основы КПТ. Теория и практика.

Цель семинара — двухдневный семинар поможет понять особенности направления работы специалиста, освоить принципы взаимодействия в парадигме КПТ, разобрать различные методы работы с клиентами, сориентироваться в современных течениях когнитивно-поведенческой психотерапии.

Вы изучите:

• Особенности применения когнитивно-поведенческого направления в работе специалиста.
• Основные принципы взаимодействия в данной парадигме.
• Как применять различные техники в работе с клиентами.
• Современные течения и перспективы когнитивно-поведенческой психотерапии.
• Преимущества и ограничения метода.

Развиваемые компетенции:

• Применять Техники и приемы: S-O-R, A-B-C.
• Применять на практике основной протокол работы С-М-Э-Р.
• Объяснять клиентам когнитивную модель на их собственном материале.
• Самостоятельно вести дневники.
• Самостоятельно анализировать связь между ситуацией мыслями реакциями и поведение.

2 семинар: 15-16 октября 2020 года:

Введение в терапию. Терапевтические отношения.

Вы изучите:

• Основные правила и алгоритмы проведения первой встречи с клиентом ( пациентом).
• Каковы отличительные черты и особенности терапевтических отношений в КПТ.
• Как происходит Формирование комплаенса. С чего начинать и как поддерживать.
• Какое место занимает Мотивация в терапевтическом процессе.
• Какова структура стандартной КПТ сессии.

Развиваемые компетенции:

• Выстраивать терапевтические отношения в КПТ подходе.
• Использовать элементы мотивационного интервью в своей работе.
• Прояснять запрос и ставить цели работы с клиентом.
• Структурировать КПТ сессию.
• Строить концептуализация и планировать терапию.

3 семинар: 10-11 ноября 2020 года:

Когнитивная терапия Аарона Бека.

Вы изучите:

• Методологическую основу когнитивной терапии А. Бека.
• Основные положения и принципы когнитивной терапии А. Бека.
• Какова структура мышления согласно КТ А. Бека.
• Что такое когнитивные искажения и какова их роль в формировании невроза.
• Что такое когнитивные схемы и какое их влияние на жизнь клиента.

Развиваемые компетенции:

• Выявлять и работать с когнитивными искажениями.
• Выявлять и изменять автоматические мысли, промежуточные и глубинные убеждения.
• Применять в работе с клиентами такие основные техники как: диалог Сократа, поведенческий эксперимент, когнитивный континуум, «действуй как будто» и др.
• Применять на практике 2 протокол АКПП -Э-М-У-У-М-Э.
• Понимать нюансы отличий и сходства с другими школами КПТ.

4 семинар: 8-9 декабря 2020 года :

КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и др.

Тревожные расстройства – бич современной цивилизации. Расплата ли это за глобализацию и информатизацию? Виноваты ли в этом гены? Как осмыслить биопсихосоциальную модель современной психиатрии и как по настоящему работать с психосоциальной ее составляющей? Эволюция когнитивно-поведенческого подхода на примере эффективной работы с тревожными расстройствами будет представлена автором книг «Как избавиться от тревоги и страха», «Паническое расстройство в практике терапевта», «Страхи, тревоги, фобии … Как от них избавиться» и других, председателем Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии (АКПП), доцентом кафедры психологии и педагогики СЗГМУ им. И. И. Мечникова, научным руководителем секции психологической коррекции и психотерапии Российского Психологического Общества (СПб отделения), сопреседателем секции когнитивно-поведенческой психотерапии Российской Психотерапевтической Ассоциации Дмитрием Викторовичем Ковпаком. Его диссертация была посвящена использованию когнитивно-поведенческой психотерапии в лечении пациентов с агорофобией и социофобией. Д. В. Ковпак прошел многоэтапный курс обучения в Институте Альберта Эллиса (Нью-Йорк, США), Институте Аарона Бека (Филадельфия, США), курс обучения в Оксфордском Центре Когнитивной Терапии (Oxford Cognitive Therapy Centre) и ряд других программ обучения в когнитивно-поведенческом направлении психотерапии. Является официально сертифицированным экспертом, преподавателем и супервизором КПТ.

Структура семинара:

• Дифференциация тревоги. Маски тревоги;
• Симптомы и синдромы тревожных расстройств;
• Полисистемность соматического проявления тревоги;
• Генез тревожных расстройств;
• Психотерапевтический диагноз;
• Когнитивная модель тревоги тревоги по А. Беку;
• Трилогия разума;
• Специфика терапии тревожных расстройств;
• Терапевтические техники и алгоритм терапии;
• Поведенческие техники (мышечная релаксация, дыхательные техники, десенсибилизация и другие техники экспозиции);
• Когнитивные техники;
• Идентификация и реатрибуция телесных ощущений;
• Методы работы по А. Беку и А. Эллису;
• Модель концептуализации;
• Техники и алгоритмы ABCD, СМЭР, ЭМУУМЭ и др.

Семинар будет включать примеры и кейсы работы с тревожно-фобическими пациентами. Диагностические видеоматериалы. Будут проведены разборы по изучаемым алгоритмам с участниками семинара. Отработка практических навыков будет включать в себя работу в «двойках», «тройках» и «большом круге».