Город: Нижний Новгород

Ведущий (ведущие): 

Анисимова Татьяна Владимировна

Город: Нижний Новгород
Виды деятельности: психолог-консультант
Используемые психологические подходы и направления: символдрама

Вам предоставляется возможность в родном городе получить базовое образование по юнгианскому психоанализу, соответствующее общепринятым мировым стандартам. В обучении примут участие преподаватели, члены Международной ассоциации аналитической психологии. Отличительная особенность аналитической психологии Юнга - отсутствие жестко структурированной системы теоретических конструктов. Именно поэтому юнгианская психотерапия является теоретически открытым методом, она развивается без реформирования своих основ и легко впитывает все новое в широком поле психотерапевтической практики.

Предлагаемая обучающая программа ориентирована не только на психологов, мы приглашаем в программу любых специалистов, которым интересен юнгианский анализ по личным или профессиональным причинам. Для понимания юнгианского анализа гораздо более важной является готовность актуализировать свой личностный, жизненный опыт, исследовать себя и учиться у своего бессознательного.

Психологические или психотерапевтические знания могут облегчить освоение предлагаемого в программе материала.

Такая открытость программы к участникам с разным жизненным опытом легче всего позволяет освоить основной способ мышления и работы в юнгианской психотерапии - технику амплификации. Разнородная группа позволяет маскимально широко отразить бессознательное содержание образа или символа, показать целый ряд их возможных личностных смыслов.

Расширение ассоциативного пространства взамен логически упорядоченного движения – важная особенность аналитической психологии. Тексты сочинений Юнга напоминают содержание сновидений, но он полагал, что жизнь редко следует логически связанным идеям и, может быть, его стиль мышления ближе к сложности психической реальности. Можно сказать, что созданная Юнгом аналитическая психология совершенно не аналитична в общепсихологическом смысле этого слова. Поэтому юнгианскую терапию, нельзя представить как упорядоченную систему положений, которые логически развиваясь, описывали бы все основные понятия этого метода.

Предлагаемая программа выстроена в соответствии с юнгианским стилем мышления и практики таким образом, что первый ее цикл призван создать некоторый изначальный образ юнгианской психологии, а все последующие циклы добавляют новые аспекты в понимание этого образа, дополняя и обогащая его. То есть логика программы выстраивается не как упорядоченная в своей последовательности цепь циклов, а как кружение циклов по кругу - вокруг первого, базового. Важнейшие теоретические конструкты, заданные в первом цикле, обрастают новым содержанием в каждом последующем.

Тем не менее, можно выделить отчетливую специфику каждого года программы. Первый год задает основные теоретические понятия и формирует целостный образ психики и ее сознательных и бессознательных составляющих. Второй год вносит категорию развития, и образ психики становится динамичным, меняющимся, обнаруживается бесконечное множество дорог психического развития и преобразования. Третий год посвящен методам юнгианского анализа, он показывает, каким образом естественные преобразования души могут поддерживаться и направляться терапевтом. Поскольку программа не предполагает строгого профессионального использования полученных знаний, последний ее модуль выбирается участниками группы в соответствии с приоритетными задачами обучения. Предлагаемые варианты последнего цикла образуют веер возможностей применения юнгианских знаний в разных областях – бизнесе, медицине, искусстве, работе с детьми и просто личной жизни.

Задачи обучающей программы:

· Формирование основного представления о теории и практике аналитической психологии и психотерапии.

· Освоение юнгианского подхода к пониманию бессознательного и контакта с ним.

· Исследование собственной психической реальности в категориях юнгианской психологии и интеграция личного опыта.

· Освоение основных аналитических методов работы с бессознательным.

· Поддержка собственной психотерапевтической практики участников группы.

Длительность программы составляет 3 года, каждый учебный год организован тремя циклами.

Объем цикла семинаров составляет 30 часов (3 учебных дня), таким образом, общий объем программы - 270 учебных часов и 54 дополнительных часа для разбора статей и текстов юнгианских психологов.

Содержание предлагаемой программы и ее длительность может быть изменена.

Содержание программы:

Первый год. Аналитическая психология: основные понятия.

1. Образы души в Юнгианской психологии (Юнг и современная аналитическая психология).
2. Анатомия психического (основные структуры психики и личности).
3. Путеводитель по трансформациям (методы аналитической психологии).

Второй год. Развитие: от патологии к индивидуации.

1. Психоаналитические теории развития.
2. Уровни и стадии психического развития, клиника.
3. Индивидуация.

Третий год. Практика аналитической терапии.

1. Сновидения и активное воображение.
2. Терапевтические отношения и процесс терапии.

3. Многообразие юнгианских методов и развитие терапевтической идентификации (метод или тема на заказ).

   Прохождение собственного анализа является важнейшим критерием для сертификации и вступления в профессиональные сообщества. Требуется 250 часов личного анализа у специалиста.

Если вы сами работаете с клиентами как психолог или психотерапевт, для вас не менее актуальной является супервизия. Супервизия - это возможность регулярно обсуждать наиболее сложные для вас случаи собственной практики и развивать свой профессионализм. Это второй по значимости критерий профессиональной подготовки юнгианского аналитика. Международные нормы - 100 часов индивидуально.