Авторство

Елена Заботина

Город: Нижний Новгород
Виды деятельности: психолог-консультант, ведущий психологических групп
Специализация в психологических подходах и направлениях: танцевально-двигательная терапия, прочие подходы и методы

Патологии детей, связанные с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, многообразны и распространены. В последнее время отмечается рост количества детей с двигательными расстройствами.

По данным Госкомитета РФ на учёте состоит более 650 тыс. детей-инвалидов в возрасте до 18 лет. Каждый десятый ребёнок — инвалид является инвалидом по причине заболеваний опорно-двигательного аппарата. У большинства детей причиной патологии является детский церебральный паралич (ДЦП).

В современном мире одним из основных направлений, помогающим скорректировать дисгармоничное развитие ребёнка при подобных нарушениях — Танцевально-двигательная терапия (ТДТ).

Основные цели применения ТДТ при работе с детьми и взрослыми с нарушениями двигательных функций:

• развитие осознавания собственного тела и его возможностей;
• установление чувства собственного достоинства путём создания позитивного образа тела;
• научение способам активного самовыражения;
• развитие навыков социального взаимодействия;
• высвобождение подавляемых чувств;
• поиск путей адекватного выражения эмоций;раскрытие творческого потенциала;
• снижение уровня тревожности;
• формирование адекватной самооценки.

Танец и движение используется здесь как форма самовыражения и невербального общения — с целью развития личности и системы её отношений.